吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2004年被批准为中央直接管理的学校，2017年入选国家一流大学建设高校。

一、流动站简介：

吉林大学材料科学与工程学科成立于1957年，经过2000年吉林大学的合校，整合了原吉林大学材料科学系、吉林工业大学材料科学与工程学院、长春科技大学材料科学与工程学院，整体实力明显提升，是"211工程"和"985工程"重点建设学科，2017年入选教育部“双一流”学科首批建设名单，具有学科齐全、理工结合等特点。材料科学与工程一级学科涵盖材料物理与化学吉林省重点学科、材料学国家重点（培育）学科、材料加工工程国家重点学科三个二级学科。1999年获材料科学与工程一级学科博士后流动站，2000年获材料科学与工程一级学科博士授予权。

二、导师简介：

张立军教授，吉林大学材料科学与工程学院院长，先后入选国家海外高层次青年人才引进计划（2014），获得国家基金委优秀青年科学基金（2017）、国家杰出青年科学基金（2021）；担任国家科技部重点研发计划项目负责人（2022），入选科睿唯安全球高被引科学家（2022,2023）。长期聚焦半导体光电信息功能材料，开展新材料设计与光电性能调控研究。近年来基于高通量材料计算与人工智能机器学习算法结合的思路，发展了具有自主知识产权、代码开源的材料设计新方法与软件JAMIP (Jilin Artificial-intelligence aided Materials-design Integrated Package: http://www.jamip-code.com)，共编写4.3万行程序代码，获得3个软件著作权，为国内外同行开展新材料设计研究提供了有效工具。应用自主研发的材料设计方法与软件JAMIP，聚焦半导体光电信息功能材料，开展新材料设计与光电性能调控研究，多个从理论上设计的新材料与新性能调控策略得到实验证实，取得了一系列对半导体光电材料与器件领域有指引作用的创新成果。

自2014年回国，作为第一/通讯作者在Science (1)、Nat. Rev. Mater. (1)、Nat. Energy (1)、Nat. Photonics (1)、Nat. Commun. (6)、J. Am. Chem. Soc. (6)、Adv. Mater. (3)、Nano Lett. (4)、Phys. Rev. Lett. (1)、Joule (1)等期刊发表论文100余篇，论文共被引用20455次，H因子64。获中国材料研究学会“计算材料学青年奖”、吉林省青年科技奖—特别奖。现任《Computational Materials Science》期刊副主编。

三、研究方向：

1.计算材料学、半导体材料物理

2.基于人工智能方法、数据驱动的新型光电半导体材料计算设计

3.复杂材料体系的材料模拟方法及材料设计方法的发展与应用

4.光电半导体材料合成制备与器件应用

四、招收类型及人数：

项目资助博士后，1人

五、应聘条件：

1.具有坚定的政治立场，身心健康，年龄35周岁及以下，获得博士学位一般不超过3年，应届博士毕业生优先。

2.已初步选定科研团队或课题组，具备一定的科研能力和发展潜力。

3.满足合作导师或科研团队规定的其他条件。

4.优先考虑已取得重要科研成绩或者具有明显创新潜力的优秀青年学者。

六、岗位职责：

1.发展课题组自主研发的材料设计方法及软件JAMIP，并应用其开展新材料设计研究。

2.开展新型光电半导体材料合成制备与器件应用研究

3.取得一定高水平学术成果（高水平学术论文、软件著作权、专利或者经过鉴定的学术成果等）。

七、薪酬待遇：

按《吉林大学博士后招收管理实施办法》（校发[2020]67号）文件执行。

八、申请流程：

1．填写吉林大学项目资助博士后申请书（一式两份）；

2．将两份申请书、学历学位证书以及相关科研证明材料报送至学校博士后流动站所在中层单位；

3．中层单位对申请人资格进行审查、组织考核；

4．结果公示（5个工作日）；

5．将公示后的拟聘人选名单经博士后流动站所在中层单位领导签字后加盖公章，报送学校博士后工作办公室；

6．准备进站材料，办理进站手续。

九、联系方式：

联系人：刘徽

电话：0431-85094434

邮箱：h_liu@jlu.edu.cn（请在邮件标题中注明“博士毕业学校-博士后申请-姓名-博士后招收网”）

本招聘在职位招满前长期有效，申请人的材料信息将严格保密。

原文出处：

https://dmse.jlu.edu.cn/info/1018/7206.htm